智慧养老实训室是养老服务相关专业开展实践教学的重要场所，承载着专业技能训练、职业素养培育的核心职能。合理有序的运营管理，能够让场地、设备与教学资源发挥应有作用，助力学生掌握贴合行业实际的服务技能。北京利君成打造的系列智慧养老实训场地，划分多个功能区域，覆盖养老服务全品类实训内容，为院校开展相关教学工作提供完善的硬件与技术支撑。

一、实训区域功能管理

智慧养老实训室划分多个独立功能区域，不同区域对应不同的实训内容，日常使用需遵循区域定位规范开展教学活动。

老年能力评估实训室、老年生活能力康复训练实训室，主要用于开展老年人综合能力测评、生活能力引导与康复动作练习，学生在此学习基础评估流程与康复辅助方法。老年健康照护实训室聚焦日常护理相关实操训练，落实养老服务基础照护技能教学。老年心理辅疗实训室、失智老年人照护实训室，针对老年人心理疏导、认知障碍人群专项照护设置实训场景，侧重专项服务能力培养。

乐龄活动实训室用于策划、组织适合老年群体的文体与休闲活动，锻炼学生活动组织与互动沟通能力。社区居家智慧康养实训室、基于智慧化场景的模拟养老院，完整复刻社区、居家、机构三类主流养老环境，搭配智能康养设备，完成全场景综合实训。

所有区域实行分区使用制度，根据课程内容安排对应场地，保持区域内布局固定，各类器材按原位摆放，保障实训场景的完整性。

二、日常使用与考勤管理

智慧养老实训室按照院校教学计划排定使用时段，教学课程优先使用场地。进入实训室的人员需遵守统一的出入管理要求，进入场地后主动遵守现场秩序，保持环境安静整洁。

每次实训开展前，负责教师核对到场人员，做好使用登记，写明使用时间、实训项目与参与人员信息。非教学时段，实训室可在规定时间内向学生开放，满足自主练习需求，自主练习需提前完成预约，由专人统一登记管理。

实训过程中，人员不得随意走动、挪动固定设施，不擅自更改智能设备参数。实训结束后，全体参与人员整理个人物品，清理台面与地面杂物，完成场地清扫，确认设施摆放无误后方可有序离开。

三、设备运维与安全管理

智慧养老实训室配备各类智能实训设备、护理器械、虚拟仿真教学系统，设备状态直接影响实训开展质量，需建立常态化管护机制。

每日实训前后，管理人员对区域内设备进行基础检查，查看设备通电、运行状态，确认传感器、交互终端、模拟器具均可正常使用。发现运行异常、零件缺损等情况，第一时间记录并上报，暂停对应设备使用，待检修完成后方可恢复操作。按照固定周期对设备进行除尘、系统日志清理、软件版本核查，保障软硬件运行稳定。

安全管理贯穿实训全过程。室内张贴清晰的操作标识与安全提示，所有人员严格依照规范操作设备与器械。针对模拟养老场景内的应急设施、报警装置，定期开展功能测试，保证突发状况下可以正常响应。实训室内严禁私拉线路、携带危险物品，用火用电严格执行安全规范，定期开展安全隐患排查，筑牢安全防线。

四、实训教学组织管理

依托北京利君成配套的虚拟仿真教学平台与标准化教学资源，开展系统化实训教学。教学活动围绕养老岗位实际工作内容设计训练项目，结合各实训室功能分区，分模块推进技能训练。

教学开展过程中，教师按照行业服务标准指导学生完成各项操作，借助智能考评系统记录操作过程，结合现场表现完成综合评价。实训项目设置贴合职业岗位要求，将理论知识与实景操作相结合，让学生熟悉不同养老场景下的服务流程。

院校可结合教学需求，依托实训室开展技能训练、专项培训等工作，联动行业资源丰富教学内容。根据日常教学反馈，适时调整实训项目排布，优化教学组织形式，适配不同阶段的学习要求。

五、环境卫生与物资管理

智慧养老实训室环境卫生实行使用人员共同维护制度，做到每日清扫、定期消杀。地面、操作台、座椅以及各类模拟设施表面保持干净，室内做好通风处理，维持适宜的温湿度，营造舒适规范的实训环境。

实训耗材、辅助用具实行统一存放、专人管理。耗材按照类别分类收纳，领取、使用做好登记，杜绝浪费行为。各类辅助器具使用完毕后擦拭清洁，放回指定存放位置，做到账物对应。物资存放区域保持规整，便于取用与盘点。

智慧养老实训室的平稳运行，依靠规范的管理制度与全体人员的自觉遵守。各岗位人员认真落实各项要求，做好区域管理、设备管护、教学组织等工作，能够持续发挥实训场地的教学价值。