哈密职业技术学院是经自治区人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校，学校始终坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，面向社会培养服务区域发展、信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬、富有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质复合型技术技能型人才。以专科层次的职业教育为主，坚持走内涵式发展道路，稳定规模，优化结构，提升质量。坚持教学优先地位，产教融合发展。设有学前教育、旅游管理等多个院系，与多家企业建立校外实训基地，并坚持培养和引进相结合，不断优化师资队伍结构，稳步推进职业教育改革，开展“岗课赛证”融通的人才培养模式改革，充分发挥“以赛促教”“以赛促学”“以赛促学”的作用。

代理商承建并由我司提供软件系统的哈密职业技术学校学前教育虚拟仿真实训室顺利完工，并得到验收专家和学校用户的一致好评。

哈密职业技术学院学前——学前教育虚拟仿真实训室包括：钢琴教学实训室、幼儿保健实训室、幼儿教育与行为观测室、幼儿照护实训室、学前儿童发展心理虚拟仿真教育资源平台、1+x幼儿照护虚拟仿真教学资源平台、学前卫生与保育虚拟仿真教学资源平台。

其中学前儿童发展心理虚拟仿真教育资源平台：包括感觉统合、儿童自我意识、安全防范等三个功能模块，系统针对儿童成长过程中的情绪、心理及安全相关内容进行虚拟仿真的再现和体现；主要依据“3--6岁儿童学习与发展指南”中的内容，根据幼儿活动的特点，基于幼儿在感觉统合失调例如运动不协调、注意力问题、触觉反应、书写问题、空间知觉障碍等内容，儿童自我意识，安全防范例如消防、交通、人身伤害、自然灾害等领域的预防要求，为学前教育提供专业的课程资源和实训任务，可以让学前专业学生迅速的掌握幼儿情绪心理教育的内容和精髓。

1+X婴幼儿照护虚拟仿真教学资源平台是配合母婴照护领域开展1+X证书试点工作的新型实训室，有助于进一步加强教学标准建设，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，加快培养婴幼儿照护相关专业人才，提高学生的就业质量。

学前卫生与保育虚拟仿真教学资源平台：主要进行了学前儿童生理结构的认知，依托全三维仿真的幼儿园整体环境，对卫生与保育所涉及到的全部教学内容和实训内容，进行了虚拟仿真的再现和体现。系统内容至少包括了幼儿生理特点和卫生保健、运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、神经系统、内分泌系统、学前儿童生长发育、幼儿膳食与营养。

目前，此项目工程已顺利完成验收工作，并获得多位验收专家和学院用户的一致好评。学前教育幼儿保育虚拟仿真实训室对学前教育所需的各知识点进行仿真在线学习，既解决了老师日常教学、学生理论授课、实操授课、大赛模拟训练和重复训练中遇到的问题；又解决了传统教学损耗严重、成本过高、覆盖面太窄、传统教学经验不足、参与感不强、时间教学无法覆盖各学员的问题。提高学生们日常的练习效率与比赛练习精准度。整个学习过程更加生动有趣，深受师生的喜爱。