衡水兆华科技中等专业学校-婴幼儿保育虚拟仿真实训室项目建设顺利完工~

发布日期:
2024-11-15

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衡水兆华科技中专学校是经市教育批准,以培养高素质技能型专业人才为办学目标的全日制中等职业学校,被教育厅评为“省级重点学校”、“国家级重点中等职业学校”。教室配备多媒体及电化教育网络,并具有微机室、学前教育等多个特色实训室以及校外实习基地。完备的基础设施为各专业学生进行实习、技能训练提供了良好的条件。学校师资力量雄厚,结构配置合理。并根据教学需要从高等院校和大型企业单位聘请有实践经验的专家、名师兼职任教。形成了一支高素质的专兼职给合的教师队伍。教学成果显著,在省市举办的职业技能大赛中一直名列前茅。

近日,由我司与代理商承建的衡水兆华科技中等专业学校-婴幼儿保育虚拟仿系统实训室顺利完工,并得到验收专家和学校用户的一致好评。

衡水兆华科技中等专业学校——婴幼儿保育虚拟仿真实训室包括:婴幼儿照护实训室、1+X幼儿照护虚拟仿真教学资源平台、一日生活保育MR教学系统、婴幼儿回应性照料MR教学系统、学前MR头盔设备。

婴幼儿照护实训室——满足幼儿照护等级证书要求的安全防护、生活照护、日常保健等相关培训和考核;满足幼儿照护等级证书早期发展的相关培训和考核。通过这些实验项目的开展学习婴幼儿生长发育的基本规律和特点,营养、保健与护理基础知识、喂养、照料、常见症状和意外伤害的预防与处理,对学生进行模拟式保育训练,提升学生的幼儿保育能力。通过实验,学生较全面地了解和掌握学前幼儿的生理保健、健康检查与评价、常用急救与护理、集体保健等方面的基本技能,以适应幼儿园卫生与保育工作的需要。   

学前教育MR教学头盔——采用先进增强现实技术,结合心理学和儿童学的最新研究成果,MR教学系统主要服务于幼儿保育专业、婴幼儿托育专业,覆盖《婴幼儿照护》、《婴幼儿回应性照料》等核心课程。用户通过扮演照护员来完成婴幼儿回应性照料的教学实训任务。采用虚拟现实技术和游戏化相结合的方式将教学知识内容生动化、实例化的呈现,通过增强现实技术,软件能够在虚拟环境中模拟出真实的婴幼儿情境,用户可以与虚拟婴幼儿进行互动。这种沉浸式的体验使得用户能够更加直观地感受到不同情景下婴幼儿的需求和回应。实训任务结合专业的混合现实硬件及同步显设备,根据虚拟场景中不同区域的使用功能,使用者通过手柄进行移动、下蹲、伸手触摸、挥手、讲话等丰富的交互操作,合理的规划物体的摆放位置和效果,满足婴幼儿回应性照料及一日生活保育等相关课程。

1+X幼儿照护虚拟仿真教学资源平台——配合母婴照护领域开展1+X证书试点工作的新型实训室,有助于进一步加强教学标准建设,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革,加快培养婴幼儿照护相关专业人才,提高学生的就业质量。通过仿真的实训,学生可以掌握初级幼儿照护人员基础技能如能为幼儿提供基础性生活照料、日常保健护理,对幼儿进行基础性早期教育训练;中级幼儿照护人员技能如能为幼儿提供针对性生活照料、生长发育监测、安全风险应对,掌握幼儿早教新知识、新技能;高级照护人员技能如掌握幼儿发展的特点并能够制定培养方法,能对家长和照护服务人员进行培训、指导,并掌握岗位管理知识。

一日生活保育MR教学系统——主要服务于学前教育专业、幼儿保育专业、婴幼儿托育专业。内容覆盖《幼儿园一日生活的组织与实施》《幼儿保育学》《学前教育学》《幼儿发展心理学》等核心课程。系统采用混合现实技术,真实还原幼儿园不同岗位人员在实际工作中的操作流程和技能要点。基于幼儿园岗位的工作要求以岗位任务为教学目标,让学生掌握幼儿园工作中的相应技能。包含入园、晨检、进餐、盥洗、过渡环节、离园等大类实训课程,沉浸式学习,快速掌握一日生活保育的基础知识学习。

 

婴幼儿回应性照料MR教学系统——主要服务幼儿保育专业、婴幼儿托育专业,课程内容主要覆盖《婴幼儿照护婴幼儿回应性照料》等核心课程。采用情景化教学,用户通过扮演照护来完成婴幼儿回应性照料的教学实训任务。包含人工喂养、母乳喂养、盥洗、体温测量、口腔护理等多项实训任务,使学生更快速更牢固的掌握婴幼儿回应性照料课程相关知识,有效提高课程的教学质量。

目前,此项目工程已顺利完成验收工作,并获得多位验收专家和学院用户的一致好评。婴幼儿保育虚拟仿真实训室对学前教育与幼儿保育所需的各知识点进行仿真在线学习,既解决了老师日常教学、学生理论授课、实操授课、大赛模拟训练和重复训练中遇到的问题;又解决传统教学损耗严重、成本过高、覆盖面太窄传统教学经验不足、参与感不强、时间教学无法覆盖各学员的问题。提高学生们日常的练习效率与比赛练习精准度。整个学习过程更加生动有趣,深受师生的喜爱。

 

衡水兆华科技中等专业学校-婴幼儿保育虚拟仿真实训室项目建设顺利完工~

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